Der Gegenvorschlag des Grossen Rates zur Dialekt-Initiative schlug eine gesetzliche Regelung vor, wonach im Kindergarten der Lehrplan für Dialekt und Hochdeutsch «gleichwertige» Ziele enthält. Das Initiativkomitee sah seine Forderung nach Vorrang für den Dialekt damit nicht erfüllt. Die Stimmberechtigten nahmen sowohl die Initiative wie den Gegenvorschlag an, in der Stichfrage obsiegte der Gegenvorschlag.